المفردات الأساسية لامتحان DELE C2

يتطلب المستوى C2 إتقانًا لغويًا يتجاوز بكثير المفردات اليومية. تحتاج إلى التعامل بسلاسة مع السجل الأكاديمي، والروابط الخطابية المعقدة، والتعابير الاصطلاحية المثقفة، والمفردات المتخصصة في مجالات متعددة. تقدم لك هذه الدليل أهم المجالات اللغوية للاختبار.

روابط خطابية متقدمة

تعتبر الروابط أساسية في التعبير الكتابي والشفهي. في المستوى C2، يُتوقع تنوع ودقة.

لترتيب الخطاب

• تقديم: فيما يتعلق بـ، بالنسبة لـ، فيما يخص، بخصوص.
• ترتيب: أولاً، بعد ذلك، ثم، في النهاية.
• ت digresión: في هذا الصدد، على فكرة، بين قوسين، على سبيل التوضيح.
• استئناف: بالعودة إلى الموضوع الذي نتحدث عنه، نعيد الخيط، كما قلنا.

للحجة

• سبب: نظرًا لأن، بموجب، نظرًا لأن، طالما أن.
• نتيجة: ومن هنا (+ subjunctive)، بحيث، وبالتالي، بالتالي، بحيث.
• شرط: طالما، بشرط أن، في حالة، ما لم.
• هدف: بهدف، مع مراعاة، من أجل، مع النظر إلى.
• تنازل: حتى لو، رغم، على الرغم من، مع العلم أن، مهما كان.

للمقارنة والتوضيح

• معارضة: ومع ذلك، رغم ذلك، حسنًا، بل، على العكس.
• تقييد: صحيح أنه، ولكن، حسنًا، بعد هذا.
• نفي: بعيدًا عن ذلك، على العكس، بعيد كل البعد عن الواقع.

للاستنتاج والتلخيص

• بإيجاز، في النهاية، في نهاية المطاف، باختصار، كخلاصة، كل ما تم عرضه يسمح بالاستنتاج أنه، في ضوء ما تم تحليله.

السجل الأكاديمي والرسمية

يعاقب المستوى C2 على استخدام اللغة العامية في السياقات التي تتطلب الرسمية. إليك المعادلات الأساسية:

أفعال رسمية

• قول → تأكيد، دعم، التصريح، الافتراض، الجدال.
• تفكير → اعتبار، تقدير، حكم، تصور.
• عرض → إثبات، إظهار، كشف، تأكيد.
• فعل → تنفيذ، إجراء، تحقيق، القيام.
• بدء → بدء، الشروع، الافتتاح، البدء.
• إنهاء → إنهاء، إتمام، إنهاء، اعتبارها منتهية.
• تحقيق → تحقيق، الوصول، الحصول، الاستحواذ.
• حاجة → تحديد، طلب، ضرورة.

أسماء مجردة

• مشكلة → إشكالية، خيار، عقبة، عائق.
• نتيجة → خاتمة، عاقبة، تأثير، نتيجة.
• رأي → رأي، معيار، موقف، طرح.
• تغيير → تحول، تغيير، تحول، انقلاب.
• أهمية → أهمية، تأثير، حجم، عمق.

تعبيرات غير شخصية

• من الواضح أن، يجب الإشارة إلى أن، من المهم التأكيد على أن، من الضروري التأكيد على أن، لا شك في أن، يستحق التأكيد على أن.

تعبيرات اصطلاحية مثقفة

يُقدّر المستوى C2 الاستخدام المناسب للتعبيرات الاصطلاحية ذات السجل المثقف:

• تحدي: التشكيك، الشك في شيء.
• التأكيد على: التأكيد، الإصرار على شيء.
• إثارة: إثارة، تحفيز شيء.
• تأسيس: وضع الأسس.
• إلقاء الضوء على: توضيح، شرح شيء.
• أن تكون في دائرة الضوء: أن تكون موضوع اهتمام أو نقد.
• التدخل في الأمر: التدخل، التصرف.
• تجاهل: تجاهل عمدًا.
• إبراز: تسليط الضوء، التأكيد.
• إطلاق إنذار: التحذير من خطر.
• أن تكون على رأس الأمور: أن تكون معتادًا، متكررًا.
• تجاهل: عدم أخذها في الاعتبار، تجاهل.

المفردات حسب المجالات الموضوعية

المجتمع والسياسة

المواطنة، الحوكمة، العدالة، الفجوة الاجتماعية، التماسك، الاستقطاب، الشعبوية، دولة الرفاه، السياسات العامة، الإطار التشريعي، النسيج الاجتماعي، عدم المساواة الهيكلية.

الاقتصاد

الظروف الاقتصادية، الركود، التقشف، العجز المالي، الناتج المحلي الإجمالي، التضخم، سوق العمل، الهشاشة، ريادة الأعمال، الاستدامة المالية، الميزان التجاري، الدين السيادي.

البيئة

الاستدامة، البصمة البيئية، التنوع البيولوجي، النظام البيئي، الانتقال الطاقي، إزالة الكربون، الاقتصاد الدائري، النفايات، التلوث، تغير المناخ، الموارد المتجددة.

التكنولوجيا

الرقمنة، الذكاء الاصطناعي، الفجوة الرقمية، الأمن السيبراني، الأتمتة، الخوارزمية، البيانات الضخمة، الخصوصية، التقادم المخطط، الابتكار المبتكر.

التعليم

المناهج، الكفاءات، محو الأمية، التعليم المستمر، الفجوة التعليمية، الشمولية، المنهجية، التقييم، الأداء الأكاديمي، التسرب المدرسي.

الصحة

نظام الرعاية الصحية، الصحة العامة، الوقاية، الرفاه، الصحة النفسية، الجائحة، التطعيم، البحث الطبي الحيوي، متوسط العمر المتوقع، المحددات الاجتماعية للصحة.

التعبيرات الشائعة في C2

تعتبر التعبيرات (التوليفات الشائعة للكلمات) مؤشرًا رئيسيًا على المستوى C2:

• اتخاذ تدابير / موقف / نهج.
• تحمل المسؤوليات / الالتزام / المخاطر.
• أداء دور / وظيفة / منصب.
• ممارسة التأثير / الضغط / الحق.
• طرح مشكلة / قضية / معضلة.
• إثارة اهتمام / جدل / نقاش / خلاف.
• التعامل مع موضوع / إشكالية / مسألة.
• احتضان آمال / شكوك / شائعات.
• تحمل أهمية / خطورة / اهتمام.
• تنطوي على مخاطر / صعوبات / خطر.

كيفية توسيع مفرداتك في C2

استراتيجيات فعالة

• اقرأ صحفًا ذات جودة يوميًا: El País، La Vanguardia، El Mundo (المقالات الافتتاحية ومقالات الرأي).
• احتفظ بدفتر مفردات: منظم حسب المجالات الدلالية، وليس حسب الترتيب الأبجدي.
• تعلم الكلمات في السياق: دائمًا اكتب الجملة الكاملة التي وجدت فيها الكلمة.
• مارس التعبيرات: لا تتعلم الكلمات بشكل منفصل. تعلم "إثارة الجدل"، وليس فقط "إثارة".
• استخدم المفردات الجديدة: دمجها في كتاباتك وعروضك الشفوية التدريبية.
• راجع بانتظام: المفردات التي لا تستخدمها تُنسى. راجع كل أسبوع.

ستكون هذه المفردات مفيدة لك في جميع اختبارات الامتحان. لمعرفة كيفية تطبيقها في الكتابة، راجع دليلنا حول التعبير الكتابي DELE C2. للتعبير الشفهي، اقرأ التعبير الشفهي DELE C2: المهام المفسرة.